仲恺区高中语文优质课比赛：对比阅读鉴赏，以赛促教共成长

聚焦教学创新，提升专业素养

为深入推进仲恺区语文教育教学改革，全面提升教师的专业水平与教学能力，并为即将到来的“2023年惠州市中小学校语文教师优质课现场比赛”选拔优秀选手，仲恺区语文教研组于2023年5月9日上午在惠州仲恺中学成功举办了中学语文教师（高中组）优质课第二阶段比赛。本次教研活动由惠州仲恺中学语文科组长何玲老师主持，仲恺区全体高中语文教师积极参与，共同见证了一场精彩的教学盛宴。

以赛促教，选手风采展示

本次比赛的参赛教师均为2023年仲恺区语文教师教学能力第一阶段比赛中的佼佼者，包括来自仲恺中学的曾红老师、崔小红老师，以及仲恺高级中学的于群老师。比赛聚焦于“选取一个角度，比较阅读杜甫的《登岳阳楼》和《客至》”这一主题，三位教师围绕这一核心内容，通过各自独特的教学设计和课堂呈现，为在场的听课教师奉献了三节风格迥异、精彩纷呈的优质课，充分展现了“一课多磨、同课异构”的教学魅力。

曾红老师：困顿中的忧喜情怀

根据赛前抽签结果，仲恺中学的曾红老师率先登场。她以“身处困顿，心怀忧喜”为核心主题，带领学生们深入对比阅读杜甫的《登岳阳楼》与《客至》。曾老师在课堂中补充了丰富的诗人生平事迹及相关史料，引导学生们细致比较两首诗歌所描绘的自然环境、社会背景以及诗人自身的身世遭遇，深刻感受诗歌所传达的生存处境，并准确把握两首诗歌中蕴含的不同情感。

于群老师：同景不同情，拓展文学视野

仲恺高级中学的于群老师以“同景不同情，同境不同心”为切入点，在课堂教学中高度重视引导学生对文本的深入阅读与理解。于老师凭借其扎实的文学文化功底，为学生拓展了大量课外知识，有效培养了学生的核心语文素养。在热烈而浓厚的课堂氛围中，学生的主体作用得到了充分发挥，课堂效率显著提升。

崔小红老师：大胸襟与小真情交织

压轴出场的仲恺中学崔小红老师，以“杜甫之‘大’胸襟与‘小’真情”为教学抓手。她指导学生采用小组合作学习的方式，深入感悟杜甫这位“小人物”在“小生活、小细节、小真情”中所展现出的“大意境”和“大胸襟”。整节课堂内容充实，逻辑清晰，亮点突出，学生们在轻松愉快的氛围中收获颇丰，深刻体会到杜甫诗歌的独特魅力。

专业评审，公正评判

三节精彩的比赛课结束后，由李永梅、胡希、何玲、黄修芬、刘七军、叶明和陈良华等七位资深教师组成的评委团队，对三位参赛教师的课堂教学进行了公正的评分，并给予了全面而客观的评价。评委们一致认为，三位参赛教师均充分展现了扎实的专业功底和高超的教学技艺。她们的教学设计精巧，课堂内容紧扣新课改理念，课件制作精美且富有创意，课堂语言表达清晰流畅，充满激情，为全区高中语文教师提供了一次宝贵的学习交流机会。

赛果公布，荣誉加冕

经过评委们的专业评审，最终，仲恺中学的崔小红老师荣获本次优质课比赛一等奖，仲恺高级中学的于群老师和仲恺中学的曾红老师均获得二等奖。

结语：诗意教学，绽放芳华

“百舸争流竞扬帆，青春奋斗绽芳华。”正如梁启超先生所言：“语文应该一束一束地教，而不是一篇一篇地教”。在这个明媚的夏日，我们通过对比阅读，深入探究诗歌情感的异同，品味阅读的精妙之处。这场诗意的邂逅，不仅提升了教师的教学能力，更让语文教学焕发出勃勃生机与无限魅力，彰显了惠州仲恺中学在推动教育教学改革、培养高素质教师队伍方面的坚定决心与卓越成效。

本文章来自惠州仲恺中学公众号

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