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惠州仲恺中学成立复学心理健康防护专班，守护师生身心健康
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惠州仲恺中学成立复学心理健康防护专班，守护师生身心健康
2020-05-19
学校
来自博客筑牢心理防线，守护仲恺学子
近期，全国多地学校因心理健康问题引发的事故引起广泛关注。为积极应对新冠疫情常态化背景下学生可能面临的心理压力，以及顺利迎接复学后的各项工作，惠州仲恺中学高度重视，于2020年5月13日下午召开了至关重要的心理健康安全管理工作领导小组会议。
本次会议由张干丁校长亲自担任组长，凌祝贤副校长担任副组长，安全办、政教处、心理科组教师以及各年级主任等核心成员悉数到场，共同商讨并部署学校的心理健康工作。
成立复学心理健康防护专班，构筑校园“心”屏障
鉴于当前特殊时期，为切实加强学校心理健康安全管理，有效预防和应对可能出现的学生心理问题，学校决定正式成立复学心理健康防护专班。该专班将承担多项重要职责，包括：
- 加强家校沟通合作：密切联系家长，共同关注学生的心理动态。
- 重点群体排查：对可能出现心理状态变化的学生群体进行细致摸排。
- 教师心理关怀与培训：做好教师自身的心理疏导，并提供相关心理工作培训指导。
- 家访与心理热线：通过家访了解学生家庭近况，并设立心理热线提供即时支持。
- 针对性心理疏导与干预：为有需要的学生提供专业的心理疏导和干预服务。
学校强调，全校师生将共同参与到心理健康教育中来，营造关注心理健康、预防心理问题的良好校园氛围，以期全面改善和提升师生的心理健康水平。
疫情防控与身心健康并重，引导学生积极面对挑战
会议还特别强调，在严格抓好疫情防控工作的同时，必须及时关注师生的身心健康状况，并合理安排教学管理工作。
- “开学第一课”生命健康教育：各班级将精心组织“开学第一课”，向学生传递正确的生命健康理念，提供科学的学习和生活指导。
- 培养学生自我调节能力：引导学生增强自我调节能力，学会积极应对生活中的挫折与困难，保持乐观向上的心态。
- 鼓励寻求专业帮助：教育学生在遇到问题时，要勇于并善于寻求专业的帮助和指导。
- 发现生活中的美好：鼓励学生保持敏锐的观察力，发现和感受生活中的美好事物，从而获得积极的情感支持。
此次心理健康防护专班的成立，标志着惠州仲恺中学在保障学生身心健康、构建和谐平安校园的道路上又迈出了坚实的一步，体现了学校对学生成长的高度负责与人文关怀。
本文章来自惠州仲恺中学公众号
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