聚焦课堂，同研共学——惠州仲恺中学成功举办高一化学公开课与教学研讨会

为进一步提升教师专业素养与教学能力，优化教学质量，促进教师专业化发展，2022年6月16日上午，惠州市高一化学公开课及教学研讨会在惠州仲恺中学成功举行。考虑到疫情防控形势，本次研讨会采取了线上线下相结合的创新模式。线上吸引了200余名教师积极参与，线下则汇聚了惠州市教研员谢本龙副院长、仲恺区教研员廖老师、仲恺高新区华实高级中学吴老师，以及惠州仲恺中学化学科组全体成员。本次公开课由惠州仲恺中学化学科组长黄秀金老师主讲，课题为《海水资源的开发利用》。

创新引入，激发学生学习兴趣

授课伊始，黄秀金老师巧妙地将惠州所处的地理位置与学生熟悉的旅游胜地双月湾相结合，以此作为导入，成功激发了学生对海水资源及其开发利用的浓厚兴趣。黄老师引导学生思考，在日常生活中，海水究竟蕴藏着哪些可供我们利用的宝贵资源。

探究学习，构建知识模型

随后，黄老师引导学生阅读科学史话及课件中的资料卡片，共同了解溴单质的发现及其重要用途。通过创设生动的情境并善于提出启发性问题，黄老师有效引导学生在自主、合作、探究的学习模式下，深入探究海水提溴工业流程中的关键途径与方法。在此过程中，学生们逐步构建起从自然界物质提取的一般流程和方法模型。课堂上，全体学生积极投入，认真聆听，踊跃思考并回答问题，课堂氛围十分活跃，充分展现了学生的主体地位和学习的能动性。

深度评课，共促教学提升

课程结束后，研讨环节正式开始，由区教研员廖老师主持。首先，黄秀金老师详细阐述了其课程设计的构想与思路。紧接着，仲恺高新区华实高级中学吴老师进行了精彩的点评，他高度赞扬了黄老师通过提供知识支持，引导学生运用已有知识预测并设计工艺流程，再进行方案评价与实施的教学思路。吴老师认为，黄老师的教学思路清晰，重点突出，课堂氛围热烈，是一节非常成功的示范课。

为了进一步深化研讨效果，廖老师邀请了惠州仲恺中学前化学科组长赖成通老师分享其宝贵见解。赖老师充分肯定了黄老师以双月湾核电站引入新课的“接地气”方式，并对海水淡化原理的讲解给予了高度评价。他特别指出，黄老师在授课过程中注重建立模型和总结方法，这些都非常值得在座的各位老师学习借鉴。此外，赖老师还结合学校实际，介绍了当前高一化学教学的开展情况以及高二的教学计划。

指明方向，赋能新高考备考

最后，谢本龙副院长结合近两年广东高考化学试题的特点及相关数据，为一线教师们提供了极具价值的教学建议。他强调，当前化学高考试题紧密联系教材、前沿科技、学生生活及教学实际，注重对化学基础知识的灵活运用，并具备一定的创新性。试题在保持稳定的同时，更体现了选拔性，单纯依靠死记硬背已难以获得高分。谢院长指出，未来的化学教学应着重构建扎实的化学基础知识体系，突出化学学科核心素养和关键能力的培养，教会学生运用化学知识解决实际问题，并鼓励学生敢于大胆创新。

谢院长的讲座深刻独到、通俗易懂且发人深省，极大地加深了与会教师对新高考的理解，为他们今后的教学工作指明了清晰的方向。相信在谢院长的引领下，惠州的化学教育事业必将迈上新的台阶！

本文章来自惠州仲恺中学公众号

教务动态

聚焦课堂，同研共学——惠州仲恺中学成功举办高一化学公开课与教学研讨会