仲恺中学高二物理教学获区教研员调研指导，深化教学改革促学生成长

仲恺中学迎来区级物理教学调研，聚焦高二物理教学创新

2021年3月25日，一场聚焦高中物理教学的深度研讨活动在惠州仲恺中学成功举行。仲恺区物理教研员杨细梅老师亲临我校，对高二年级物理教学进行专题调研。本次活动旨在通过观摩优秀公开课、组织评课议课，进一步提升我校物理教学质量，促进教师专业发展，最终惠及学生成长。

本次调研活动的核心环节是高二物理备课组的罗伟涛和严鹏熙两位老师带来的公开课，课题均为“电磁感应定律的应用”。

罗伟涛老师在高二（8）班执教。课前，罗老师精心准备了导学案，力求在教学设计上做到科学合理、目标明确。课堂上，他巧妙融合了课件、图片、视频等多种教学手段，并辅以清晰的板书，生动地讲解了电磁感应定律在实际中的应用。其教学过程条理清晰，内容丰富，取得了良好的教学效果。

学生们积极参与，认真完成了导学案，并在课堂上踊跃上台展示自己的学习成果。

在场的全体物理教师也聚精会神地聆听了课程，并对罗老师的教学给予了高度评价。

严鹏熙老师在高二（5）班授课。他结合本班学生的具体学情，设计了科学且富有针对性的教学策略。课堂气氛活跃，学生们积极投入，学习效果显著。

课后，杨细梅老师对两节公开课进行了细致的点评。她肯定了两位老师的教学努力和取得的成效，并就高中物理教学的重点和难点提出了宝贵的指导意见。

杨老师强调，物理教学应遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重引导学生逐步突破教学难点。同时，她指出及时检测和反馈的重要性，教师应根据学生的薄弱点设计更具针对性的教学策略，以实现个性化辅导和教学效率的提升。

随后，在科组长刘姣老师的主持下，全体物理教师对公开课进行了深入的评析和交流。高二备课组长蒋国俊老师汇报了高二物理的教学进度和整体教学情况。杨细梅老师针对高二年级物理教学提出了明确要求，指出必须在学年内完成全部高中阶段的物理教学内容，为高三复习阶段预留充足的时间。

此次仲恺区高中物理教学研讨会的成功举办，不仅为仲恺中学的物理教师提供了一个宝贵的学习交流平台，也为学校的教学改革注入了新的活力。在区教研员的专业指导下，我校将继续深化教学研究，优化教学方法，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀学子奠定坚实基础。

活动最后，全体高中物理教师与杨细梅老师合影留念，记录下这富有成效的一次教研时光。

本文章来自惠州仲恺中学公众号