仲恺中学物理新教师汇报课：展课堂风采，促新秀成长

展课堂风采，促新秀成长——记仲恺中学物理新教师汇报课活动

教师的成长是学校发展的源动力，而课堂实践则是教师成长的主阵地。为进一步促进物理新教师的专业成长，提升教学能力，惠州仲恺中学物理科组于近日组织了一场别开生面的新教师汇报课活动。本次活动聚焦于高一年级《3.2弹力》这一课题，由林纯青和苏国贤两位老师分别在高一28班和高一6班进行授课，全体物理科组教师共同参与，见证了新教师的风采，也为他们的教学之路注入了新的活力。

课堂亮点纷呈，教学激情饱满

汇报课活动中，林纯青老师和苏国贤老师均展现出了极高的教学热情和扎实的基本功。从教学组织到知识点的层层剖析，两位老师都倾注了大量心血，为在场的师生呈现了一道道亮丽的教学风景线。

林纯青老师：以生动案例激发学习兴趣

林纯青老师以弹簧和橡皮泥为例，生动讲解形变类型。

林纯青老师的课堂气氛活跃，充满激情。她巧妙地以弹簧和橡皮泥为例，生动地讲解了形变的类型，有效激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，林老师紧密围绕学习目标，借助多媒体手段，层层递进地剖析了弹力的相关知识，构建了清晰的知识脉络和完整的知识结构，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了核心概念。

苏国贤老师：循循善诱，引导学生主动探究

苏国贤老师板书工整，语言生动，注重学生参与。

苏国贤老师则以其生动的语言和高涨的学生参与度赢得了课堂的满堂彩。他循循善诱，板书工整，教学过程富有条理。苏老师从力的作用效果引入形变的概念，并利用丰富的教具进一步研究了形变与微小形变。通过精心设计的设问，引导学生运用假设法判断弹力的有无，并结合模拟实验，帮助学生总结出弹力的大小和方向等关键知识点，充分体现了以学生为中心的教学理念。