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惠州仲恺中学数学科组:以公开课促教研,提升课堂教学质量
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惠州仲恺中学数学科组:以公开课促教研,提升课堂教学质量
教务动态2021-04-14惠州仲恺中学来自博客

课堂风采展示,教学研讨深化
为进一步激发教师的教研热情,落实学校教学要求,提升教育教学质量,惠州仲恺中学数学科组于4月14日上午组织开展了富有成效的公开课教研活动。黄国春老师和王术坚老师分别就《圆锥曲线的定点问题》和《棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积》两门课程进行了精彩的教学展示。全体数学科组成员齐聚一堂,共同观摩学习,为提升教学水平注入新的活力。


精心设计,高效课堂
两位授课教师在课堂设计上匠心独运,教学思路清晰流畅,内容安排紧凑合理。他们紧密围绕数学核心素养,通过有效的教学活动,显著提高了课堂教学效率,让学生在积极的互动与展示中获益匪浅。课堂气氛活跃,学生们踊跃参与,老师们则循循善诱,教学环节衔接自然,丝丝入扣。两位老师在课程内容的选取上也颇具亮点,得到了数学科组成员的高度认可。



深度研讨,教学反思
课后,黄国春老师和王术坚老师分别就自己的教学设计理念和课堂实践进行了详细阐述,并分享了教学反思。随后,全体数学教师积极参与评课环节,畅谈了听课感想。高二年级数学备课组长吴浩老师认为,黄国春老师对定点问题的系统性总结具有重要的指导意义。魏金丽老师则称赞王术坚老师的题目设计丰富多样,符合新课标要求,并能突出教学重点。杨威灵老师肯定了两位老师的课堂表现,并就黄国春老师如何更深入地讲解“形”与“数”的联系以及几何形式向代数形式的转化提出了建设性意见。最后,魏金丽老师对本次公开课教研活动进行了全面而精彩的小结。




团结协作,共促成长
本次公开课教研活动的成功举办,充分展现了惠州仲恺中学数学教研组团结协作、积极进取的精神风貌。活动结束后,参与教师纷纷表示受益匪浅,并将把此次学习到的教学理念和方法融入到日常教学中,持续提升教学效果,为培养更多优秀学子贡献力量。
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