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惠州仲恺中学与东莞七高物理教研组深度交流,共促教学质量提升

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惠州仲恺中学与东莞七高物理教研组深度交流,共促教学质量提升

教务动态2023-04-20惠州仲恺中学来自博客
惠州仲恺中学与东莞七高物理教研组深度交流,共促教学质量提升

促进科组建设,提升教学质量:仲恺中学与东莞七高物理教研组成功开展交流活动

为进一步加强科组建设,促进教师专业化发展,并切实提升高中物理教学质量,惠州仲恺中学积极组织开展校际教学交流活动。2023年4月21日上午,东莞第七高级中学物理教研组莅临我校,进行为期一天的深入交流。此次活动聚焦于高中物理教学实践,旨在通过观摩、研讨与分享,共同探索教学新路径。

丁学港老师《单摆》实验课精彩呈现

本次交流活动的核心环节是由我校高二年级丁学港老师带来的一节《单摆》实验课。丁老师以扎实的专业功底和精湛的教学技艺,将抽象的物理原理与生动的实验操作相结合。

丁学港老师讲授单摆实验课

课堂伊始,丁老师巧妙地从旧知识的复习引入,逐步引导学生理解单摆的理想化模型及其实验条件。他循循善诱的讲解方式,确保了学生对实验原理和操作步骤有着清晰的认知。整堂课课堂气氛活跃,师生互动频繁,展现了良好的教学互动效果。

学生在课堂上积极参与互动

实验设备展示,体现教学的严谨性

资深教师点评与宝贵建议

课后,两校物理科组的资深教师们围绕这节公开课展开了热烈的研讨与评课。我校的郑江帆老师、教研处副主任郭海滨老师,以及东莞第七高级中学物理教研组长杨学伟老师、高二备课组长王志良老师,四位经验丰富的教师对课程进行了细致的点评。

评课现场,教师们认真交流

评课教师们对丁老师的实验课给予了高度评价,认为整节课逻辑清晰,教师基本功扎实。特别是对多媒体平台(如手机与希沃白板)的创新应用,能够更有效地呈现实验结果,显著提高了信息融合度,达到了良好的实验教学效果。

同时,老师们也提出了建设性的意见,例如在结论性实验环节,建议由教师亲自操作,这样有助于更好地把控实验时间,并可能获得更精准、更具说服力的实验结果。

总结与展望:搭建交流平台,共促教师成长

最后,惠州仲恺中学物理科组长刘姣老师对本次交流活动进行了总结发言。她指出,此次活动的成功举办,为两校物理教师提供了一个宝贵的学习交流平台。活动不仅充分展示了我校优秀物理教师的教学风采,也对提升物理教师的专业素养和教学水平起到了积极的促进作用。

此次校际交流活动,是仲恺中学深化教育教学改革、加强教师队伍建设的重要举措。通过与兄弟学校的互学互鉴,将进一步激发教师的教学热情,推动教学方法的创新,最终惠及每一位学生的成长与发展。

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