惠州仲恺中学：规范校服选用，携手家校共筑品质育人新篇章

惠州仲恺中学发布校服选用工作方案（征求意见稿），开启家校共治新模式

为进一步规范惠州仲恺中学校服的选用与管理工作，确保校服的安全性、品质与育人功能，保障全体学生的健康成长，我校依据广东省教育厅等部门最新文件精神，并结合学校实际情况，在深入论证及与先锋家委会充分沟通后，制定了《惠州仲恺中学校服选用工作方案（征求意见稿）》。此方案经学校党委会议集体决策，旨在构建一个公开透明、民主协商的校服选用机制，携手家校各方力量，共同提升校园品质。

01. 校服选用原则与方案公示

学校校服的选用坚持自愿为主的原则。在前期深入论证、“与校级、年级、班级三级先锋家委委员”的充分沟通后，并经学校党委会议集体决策，共同商定本校学生校服款式。

会议中，与会代表一致认为现有校服款式设计简洁大方，符合大众审美。为节约家长开支并减少因频繁改款带来的浪费，学校决定沿用现有校服款式。各代表就校服的品质与价格区间进行了深入探讨，并以各年级先锋家委代表为单位，就价格区间及校服改进建议进行了陈述。通过集体表决，最终拟定了校服的种类、款式、质量标准及价格区间，现向全体家长公示如下：

夏装运动服：75元-85元/套

* 上衣： * 面料：单面丝盖棉 * 纱支：40S+75D * 成分：棉 60%或以上，聚酯纤维 40%以下 * 克重：200g/㎡ * 特点：不起球、不易掉色、轻薄、干爽、透气性好。 * 裤子： * 面料：双面丝盖棉 * 纱支：40S+75D * 成分：棉 60%或以上，聚酯纤维 40%以下 * 克重：210g/㎡ * 特点：不起球、不易掉色、轻薄、干爽、透气性好。

冬装运动服：93.5元-100元/套

* 上衣： * 面料：丝盖棉 * 纱支：100DxC26S * 成分：棉 50%、聚酯纤维 50% * 克重：290g/㎡ * 特点：不起球、不易掉色。 * 裤子： * 面料：丝盖棉 * 纱支：100DxC26S * 成分：棉 50%、聚酯纤维 50% * 克重：290g/㎡ * 特点：不起球、不易掉色。

02. 征集家委采购意向，广泛听取家长意见

本方案将在学校微信公众号发布，广泛征求全体学生家长的意见。在获得三分之二以上（含）家长同意后，方可进入校服的选用与采购环节。家长表决结果将及时向主管教育行政部门报备，并向全体家长和社会公开。

03. 组建多方参与的校服选用组织

在方案获得家长三分之二以上（含）同意后，学校将正式成立校服选用组织。该组织将由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表和家长代表组成，共同负责校服的选用、采购及全程监督工作。

其中，有意向购买校服学生的班级，每班家长代表不少于1人。学生和家长代表在选用组织中的总人数占比将不低于80%，以确保学生和家长的声音得到充分体现。

选用组织将设立组长（召集人）1名，副组长或监督员2名。组长人选由学校推荐，需具备高度责任感、较强的组织协调能力和一定的专业水平。组长将负责对进入选用组织的人员进行培训，明确各项职责任务。选用组织将实行自主决策、民主协商，以少数服从多数的原则处理分歧。每次商讨会议的决策都将形成会议纪要，并向家长和社会公开。

04. 确定校服选购方式，保障选择权

校服选用模式将有四种可选：

具体采用哪种选用方式，将由校服选用组织征求所有有校服购买意向的家长意见（通过校服选用组织投票表决），并按照少数服从多数的原则确定。选定模式后，将及时上报上级教育行政部门，并向家长和社会公布。

05. 展示展评细节与监督机制

无论采用何种选用模式，均不得对参与展示展评的校服企业在资格审查和评分标准上设置歧视性条件。

(一) 选用组织自主评定模式

(二) 委托第三方招标代理机构模式

(三) 多校联合模式

可参照前两种模式的一种流程确定供货企业。

(四) 市场自由购销模式

由校服选用组织正式确定校服款式后，家长、学生可在市场自由购买。

06. 公示校服选购结果

评选结束后，将对拟确定的供货企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行不少于5个工作日的公示。

07. 签订校服采购合同

公示期间无异议，或异议得到有效处理后，学校将与供货企业签订校服采购合同。合同中将保障新生家长的选择权，并及时向主管教育行政部门报备及向家长、社会公布。

08. 校服费用收付与公开

校服费用的收付将严格按照广东省中小学教育收费管理规定执行。学校不得违规截留、挪用、挤占校服费用，也不得委托家长委员会代收。同时，学校将及时公开校服费用收支情况。

09. 校服检查验收与监督

学校将按照《纤维制品质量监督管理办法》规定，建立并执行进货检查验收和记录制度。通过抽样检查，重点查验法定检验机构出具的质量检验报告原件及成衣质量标识。每个批次和样式的校服将抽取2套（件）留样封存，质量检测报告将向家长、社会公布。

10. 售后服务监督与满意度调查

供货企业需严格按照法律法规和合同约定做好售后服务，及时处理存在安全风险、质量缺陷的产品及学生合理化需求。学校将定期组织校服满意度调查，并将结果作为后续采购的依据。

11. 活动总结与存档

校服选购活动结束后，选用组织将进行评估和总结，分析不足并加以改进。学校将把选购各环节的相关资料（如会议纪要、选购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等）存档备查，并向主管教育行政部门报备选购活动总结，主动接受相关部门监督。

本文章来自惠州仲恺中学公众号