课题结题新起点，教学共研促成长——仲恺中学市级教育科研课题鉴定会圆满召开

张伟雄副校长与许雯文副校长在会上介绍了会议的重要意义、流程安排，并隆重介绍了莅临指导的专家团队。专家阵容强大，包括惠州市教科院副院长、语文教研员齐宪未，惠州市教科院科研管理部主任、政治教研员车志勇，惠州市教科院综合事务部主任、英语教研员廖莹莹，惠州市教科院义务教育教研部主任、物理教研员廖惠祥，惠州市教科院科研管理部副主任、英语教研员陈明，惠州市教科院高中教研部副主任、数学教研员李晓波，惠州市教科院音乐正高级教师郑学智，以及惠州市东江高级中学教研室主任郭辉。

课题汇报与成果展示

随后，各课题组依次向专家鉴定组进行了严谨的结题汇报。课题主持人及成员们从研究背景、意义、目标、内容、过程、方法、成果以及不足等方面，全面展示了课题研究的深度与广度。

• 刘七军老师汇报了课题《核心素养下高中语文作文写作思维能力提升策略研究》。
• 邓春光老师展示了课题《基于学情基础上的初中语文第二课堂教学活动研究》。
• 邱敏老师介绍了课题《初中英语分级阅读教学实践研究》。
• 郑雅元老师汇报了课题《运用思维导图提升高中生英语读后续写语篇衔接能力的策略研究》。
• 陈雪婷老师展示了课题《小组合作在读后续写教学中的应用实践研究》。
• 陈伟流老师汇报了课题《数学核心素养下提升高中生问题解决能力的教学策略研究》。
• 黄秀金老师介绍了课题《情境教学在高中化学必修1和必修2的应用研究》。
• 徐小芹老师展示了课题《初中地理情境化课堂教学策略研究》。
• 叶锦燊老师汇报了课题《基于创新能力培养的高中体育教学改革研究》。
• 张树娟老师介绍了课题《后疫情时代，信息技术线上线下教学策略的应用研究》。
• 洪志文老师展示了课题《数学知识方法在高中物理教学中的迁移》。
• 陈宇锋老师汇报了课题《史学著作研读与中学师生史学素养提升探究》。

专家问答与评审

在课题答辩环节，专家组以其深厚的专业素养和严谨的治学态度，对各课题组进行了现场提问，并对课题研究给予了客观中肯的评价。专家们一致同意全部课题通过鉴定，并针对性地提出了宝贵的指导意见和改进建议，为课题组未来的研究方向指明了道路。

专家组总结与展望

专家组组长齐宪未院长和车志勇主任对本次结题会议进行了总结。他们强调，课题研究应始终聚焦核心内容，成果提炼需体现科学性与有效性，同时结题报告的规范性也至关重要。

此次市级教育科研课题结题鉴定会议的成功召开，不仅是对前期研究成果的肯定，更是仲恺中学教师专业发展和教科研工作迈向新台阶的重要里程碑。课题组成员们纷纷表示，将认真吸收专家组的指导意见，进一步深化研究，为学校的教育教学改革贡献更多力量。惠州仲恺中学将继续秉持“砥砺前行，且行且思考，且思且进步”的教研精神，在教育科研的道路上不断探索，力求让课题研究结出更加丰硕的成果。

本文章来自惠州仲恺中学公众号