借他山之石，琢己身之玉——仲恺区高中数学领军人才培训交流活动在仲恺中学成功举办

区域联动，共促发展

2023年10月28日，一场聚焦高中数学教学的盛会在惠州仲恺中学日新楼三楼阶梯教室隆重举行。此次活动是仲恺区高中数学领军人才培训工程的重要组成部分，同时也是青年教师汇报课的集中展示。活动汇聚了来自东莞市嘉荣外国语实验高级中学易文辉副校长、惠州仲恺中学张伟雄副校长、教研处副主任卢华林、教务处副主任阳俭龙、数学科组长董保荣老师，以及高中数学领军人才培养的骨干教师们，共同探讨数学教学的创新与发展。

青年教师汇报课：精雕细琢，展现风采

邓燕怡老师《直线的点斜式方程》汇报课

惠州仲恺中学高二数学教师邓燕怡老师以其扎实的专业功底和精湛的教学技艺，为本次活动呈现了一堂精彩的汇报课——《2.2.1直线的点斜式方程》。

邓老师巧妙地设计了问题串，层层引导学生从斜率公式出发，自主推导出直线方程的点斜式。课堂上，她注重讲练结合，通过生动的演示和清晰的讲解，将抽象的数学概念具象化，有效激发了学生的学习兴趣和探究欲望。

在汇报课进行期间，东莞市嘉荣外国语实验高级中学易文辉副校长饶有兴致地关注着学生的学习状态，体现了对教学细节的重视。

深度交流，教学相长

教学设计与反思

汇报课结束后，阳俭龙副主任首先对东莞市嘉荣外国语实验高级中学易文辉副校长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了惠州仲恺中学的历史与现状。

随后，邓燕怡老师就本节课的教学设计、教学目标、教学过程以及教学反思进行了详细阐述，展现了其对教学的深入思考和持续改进的态度。

专家点评与建议

李锋老师和王术坚老师作为代表对邓老师的汇报课进行了点评。他们高度肯定了邓老师扎实的基本功、对教学细节的精准把握以及课堂上“以学生为主体”的教学理念的体现。

同时，他们也提出了宝贵的建议，如在课堂中应给予学生更多的自主思考时间和合作学习的机会，以进一步激发学生的学习积极性和主动性。

科组长总结与展望

数学科组长董保荣老师在总结发言中，对本次活动提出了三点期望：一是要求老师们熟练掌握并运用现代信息技术辅助教学；二是鼓励青年教师积极参与各类教研活动和公开课，在实践中不断学习和进步；三是希望全体教师珍惜此次宝贵的学习机会，虚心向易校长等优秀同行学习，实现教学能力的精准提升。

专家引领，启迪智慧

易文辉副校长分享教学心得

东莞市嘉荣外国语实验高级中学易文辉副校长以邓燕怡老师的导学案为例，深入分享了自己的教学心得。他从教学目标的确立、知识体系的构建以及课程资源的有效利用等多个维度，为惠州仲恺中学的数学教师们提供了极具启发性的思路和方法。

针对教师们在课堂管理、教师职业发展、课程解读与改革等方面可能遇到的困惑，易校长一一进行了耐心细致的解答。他特别强调，教师应勤于解题，养成撰写教学反思和教学随笔的良好习惯，不断提升自身的专业素养。

凝心聚力，再谱新篇

此次“借他山之石，琢己身之玉”的活动，为仲恺区高中数学领军人才培养对象提供了一个宝贵的学习交流平台。惠州仲恺中学数学教师们以此为契机，将持续提升数学教育教学水平，立足本职岗位，凝心聚力，乘势而上，砥砺奋进，必将为惠州仲恺中学数学教学发展谱写更加辉煌的新篇章！

图文 / 陈锦倩

一审 / 信息中心

二审 / 陈海颖

三审 / 蒋伦寿

本文章来自惠州仲恺中学公众号